„Regelklasse“

Als Regelklassen werden jene Klassen bezeichnet, die keine zusätzlichen Profilangebote aufweisen und gemäß den Vorgeben des Bildungsplans 2016 Baden-Württemberg unterrichtet werden. Sie erhalten mitunter eine Förderung durch eine erhöhte Zuweisung an Lehrerstunden in den Hauptfächern, wodurch wir differenziertes Lernen und ein individuelles Eingehen auf die Schüler gewährleisten wollen. Dies kann über ein Lehrer-Team-Teaching oder der Bildung von Lerngruppen mit weniger Lernenden umgesetzt werden.

Rahmenbedingunen

Die Schüler werden gemäß des Bildungsplans 2016 Baden-Württemberg und der Konzeption der Realschule (Link des Kultusministeriums) unterrichtet. Ziel ist entweder nach Klasse 10 der Realschulabschluss oder nach Klasse 9 der Hauptschulabschluss. Es gibt keine zusätzlichen Profilstunden oder Profilfächer.

Kultur- und Umwelt-Klasse (Klassenstufe 5 & 6)

Die Kultur- und Umweltklasse wird in ihrer Profilausrichtung nur in der Orientierungsstufe (Klassenstufe 5 & 6) umgesetzt. Dies hängt auch mit der Einteilung der SchülerInnen ins G-Niveau (grundlegendes Niveau mit Ziel Hauptschulabschluss) sowie ins M-Niveau (mittleres Niveau mit Ziel Realschulabschluss) zusammen, denn in Klassenstufe 7 kann es zu neuen Klassenzusammensetzungen kommen.

Daher werden die Kultur- und Umwelt-Klasse nur bis Klassenstufe 6 als Profilklasse geführt – ab Klassestufe 7 werden diese Klassen als „Regelklasse“ gemäß dem Bildungplan und dem Konzept für die Realschule weitergeführt.

Das Angebot dieser beiden Profile kann und soll in freiwilligen Arbeitsgemeinschaften (AG) oder Projekten fortgesetzt werden.

IT- und Bili-Klasse (Klassenstufe 5 bis 10)

Unsere IT- und Bili-Klassen sind keine Regelklassen, da von Klasse 5 bis 10 zusätzliche fachliche und profilspezifische Inhalte integriert sind (z.B. Profilfach, bestimmte charakteristische Profil-Methodik).