Schulleitung

Die Schulleitung der Theodor-Heuss-Realschule Hockenheim steht für die Entwicklung eines modernen Schulmanagements und setzt sich konsequent ein für die sinnvolle Umsetzung des neuen Bildungsplanes.

Aufgaben und Selbstverständnis

Neben der Sicherstellung des laufenden Betriebes kümmert sich das Schulleitungsteam um die anstehenden und umfassenden Aufgaben rund um das Thema Bildung an der THRS angeht und zusammen mit den zuständigen Gremien entwickelt. Die Themen rund um „Schule“ sind zahlreich: Umsetzung des Bildungsplanes samt Prüfungssetting, Vorbereitungsklassen und Umgang mit Flüchtlingen, Herausforderungen der Inklusion, Umgang mit heterogenen Lerngruppen, individuelle Förderung und Differenzierung, verschiedene Abschlüsse an der THRS, Umgang mit räumlichen Kapazitäten, Schulentwicklung des Schulzentrums in Hockenheim und der THRS, Weiterentwicklung unserer starken Profile, Digitalisierung, und, und, und…

Unsere gesamte pädagogische Arbeit ist geprägt von dem Vertrauen und dem Willen zur Entwicklung der Stärken der uns anvertrauten Kinder. Wir verstehen Schule als eine Institution, die auf lebenslanges Lernen vorbereiten muss und in Zeiten knapper werdender Ressourcen trotzdem innovative Wege gehen wird. Lebenslanges Lernen setzt eine Bildungsinstitution voraus, die Unterrichtsinhalte als Mittel zum Kompetenzerwerb begreift und den Schülern Möglichkeiten anbieten möchte, sich mit ihrer Schule über die Inhalte zu identifizieren.

Wir begreifen uns selbst als lernende Institution und erlauben uns auch unser Vorgehen zu überprüfen und gegebenenfalls zu verändern.

Seit dem Schuljahr 2022/23 hat Realschulrektorin Marion Marker-Schrotz die Schulleitung inne. Ihr zur Seite stehen Realschulkonrektor Manuel Altenkirch, M.A., sowie als 2. Realschulkonrektor Sven Dehoust.

Schulleitung der THRS (Stand September 2023)

• Marion Marker-Schrotz, Realschulrektorin (Schulleiterin)
  • Unterrichtsversorgung & Deputatsplanung
  • Schulentwicklung & Schulträger
  • Aufnahme-, Schüler- & Elterngespräche
  • Ordnungsmaßnahmen
  • Rahmenorganisation
• Manuel Altenkirch, M.A., Realschulkonrektor (Stv. Schulleitung)
  • Stundenplan & Vertretungsplan
  • Terminkoordination & Prüfungsorganisation
  • Koordination Heuss-Lab
  • Mediendidaktische und digitale Unterrichtsentwicklung
  • Digitalisierung & Medienentwicklungsplanung
• Sven Dehoust, 2. Realschulkonrektor (Stv. Schulleitung)
  • Vertretungsplan
  • Koordination Lernstandserhebungen („Lernstand 5“ & „VERA 8“)
  • Lernförderbedarf & Testung
  • Sprachförderbedarf & Vorbereitungsklassen
  • Koordination Freiwilligendienst (FSJ)

Weitere Aufgabenbereiche

• Kai Weigerstorfer, Dipl.Ing., RL
  • Koordination Digitale Infrastruktur, v.a. pädagogischer Bereich
• Robin Pitsch, RL
  • Öffentlichkeitsarbeit & Homepage